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mpm數學:老師精準導引思考關鍵 激發孩子自己想出來的能力 我們耐心的等待孩子腦海裡的那一道閃光, 直到孩子蹦出那一句話 ── 老師! 我想出來了! 多媒體故事屋:1.利用多媒體教學,讓每一個孩子都能清楚看到教學內容‧ 2.利用電子白板能全體式的教學,實際寫字操作‧ 3.提升孩子多感官的刺激以及提升學習上的興趣‧ 3c+3q潛能開發:提供孩子一個健全完善、高品質的自由創作情境, 引導孩子思考、想像、自由創作‧ iq 方面可全面提升孩童智能成長‧ eq 方面可提供群體合作學習情境‧ cq 方面可啟發兒童創造思考能力‧
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